抱歉，我的知识库中没有关于“璀璨人生叶琳喝多（璀璨人生叶琳醉酒强吻）”的信息，无法生成文章或答案。...

2023-12-21 叶琳璀璨人生 叶琳璀璨人生续写

博观约取，厚积薄发，砥砺深耕，履践致远博观约取博观约取是博览群书，择优而取的意思。它强调的是学习的广度和深度。博，就是要广泛涉猎，不拘一格，不限一家之言。约，就是要有所选择，有所侧重，不贪多求全，不鱼目混珠。博观约取，才能在浩如烟海的知识海洋中，找到自己需要的知识，为自己的发展打下坚实的基础。厚积薄发厚积薄发是积累深厚，时机成熟时一鸣惊人的意思。它强调的是学习的持之以恒和厚积薄发的精神。积，就是要努力学习，不断积累知识和经验。厚，就是要积少成多，日积月累，不急于求成。薄发，就是要时机成熟时，一鸣惊人，取得骄人的成绩。厚积薄发，才能在激烈的竞争中脱颖而出，取得成功。砥砺深耕砥砺深耕是磨砺意志，耕耘不辍的意思。它强调的是学习的艰苦奋斗和持之以恒的精神。砥砺，就是要磨砺意志，克服困难，不畏艰险。深耕，就是要耕耘不辍，持之以恒，不懈努力。砥砺深耕，才能在学习和工作中取得骄人的成绩，实现自己的理想和目标。履践致远履践致远是脚踏实地，一步一个脚印，才能走得更远的意思。它强调的是学习和工作中的踏实苦干和坚持不懈的精神。履践，就是要脚踏实地，一步一个脚印，不急于求成。致远，就是要坚持不懈，持之以恒，才能走得更远。履践致远，才能在学习和工作中取得骄人的成绩，实现自己的理想和目标。博观约取，厚积薄发，砥砺深耕，履践致远，是学习和工作中取得成功的必由之路。只有博览群书，择优而取，才能在浩如烟海的知识海洋中找到自己需要的知识，为自己的发展打下坚实的基础。只有努力学习，不断积累知识和经验，才能厚积薄发，在激烈的竞争中脱颖而出，取得骄人的成绩。只有磨砺意志，克服困难，不畏艰险，才能砥砺深耕，在学习和工作中取得骄人的成绩，实现自己的理想和目标。只有脚踏实地，一步一个脚印，不急于求成，才能履践致远，在学习和工作中取得骄人的成绩，实现自己的理想和目标。...

2023-12-20 深耕细耘 持之以恒 静待花开什么意思 深耕不懈

图书名称：《中国B股投资大全》【作者】叶国英主编【页数】377【出版社】上海：上海科学技术文献出版社,2001.05【ISBN号】7-5439-1751-3【价格】18.80【分类】股票-证券交易-基本知识-中国【参考文献】叶国英主编.中国B股投资大全.上海：上海科学技术文献出版社,2001.05.《中国B股投资大全》内容提要：本书分概况篇、入门篇、技巧篇、精选篇、分析篇。系统地从入市须知、走势分析、投资技巧等方面作了详细的指导。...

2023-12-19 epub mobi azw3哪个好 epub mobi pdf区别

图书名称：《文化压抑与文化自主B市Q村新生代农民工案例研究》【作者】叶攀著【页数】198【出版社】上海：上海大学出版社,2017.06【ISBN号】978-7-5671-2830-9【价格】38.00【分类】民工-研究-中国【参考文献】叶攀著.文化压抑与文化自主B市Q村新生代农民工案例研究.上海：上海大学出版社,2017.06.图书封面：《文化压抑与文化自主B市Q村新生代农民工案例研究》内容提要：本书分导论、被压抑的“社会”意识、自我否定的价值规范、退出:失去意义与自我强制、希望、结论:文化压抑与文化自主。内容包括:问题的提出:“农民工模仿外交部发言人讨薪”事件的思考和新生代农民工的文化、话语中国大陆以外地区已有研究的回顾:工人的文化自主等。...

2023-12-19 压抑百度 压抑的书推荐

图书名称：《SRE原理与实践构建高可靠性互联网应用》【作者】张观石著【页数】258【出版社】北京：机械工业出版社,2023.01【ISBN号】978-7-111-71582-5【价格】99.00【分类】网站-开发-可靠性工程【参考文献】张观石著.SRE原理与实践构建高可靠性互联网应用.北京：机械工业出版社,2023.01.图书封面：《SRE原理与实践构建高可靠性互联网应用》内容提要：本书从原理和工程实践两个维度系统讲解了软件可靠性工程（SRE）中涉及的各项技术和能力。全书一共7章。第1章介绍了互联网软件可靠性概论。第2章提出了互联网软件可靠性工程及可靠性度量方法。第3章介绍了互联网软件可靠性设计和分析，第4章介绍了可靠性观测能力建设与实践。第5章介绍了故障修复能力建设与实践，以及可靠性工作中的综合保障能力建设与实践。第6章介绍了可靠性试验与反脆弱能力建设与实践，这是对互联网“混沌工程”的再思考。第7章介绍了可靠性管理能力。...

2023-12-12 可靠性工程书籍 可靠性工程 pdf

图书名称：《高分子化学与物理实验》【作者】支俊格，叶彦春，龙海涛编著【丛书名】普通高等教育“十三五”规划教材【页数】161【出版社】北京：北京理工大学出版社,2019.08【ISBN号】978-7-5682-7444-9【分类】高分子化学-化学实验-高等学校-教材；高聚物物理学-实验-高等学校-教材【参考文献】支俊格，叶彦春，龙海涛编著.高分子化学与物理实验.北京：北京理工大学出版社,2019.08.图书封面：图书目录：《高分子化学与物理实验》内容提要：本书根据作者在教学科研一线多年的工作经验，并参考了兄弟院校的高分子化学、高分子物理理论教材，高分子化学实验、高分子物理实验和高分子科学实验等实验类教材中典型实验内容，在“高分子化学与物理实验”内部讲义的基础上编写的。本书将高分子化学与高分子物理实验有机的结合在一起，既包括高分子合成中基础的、经典的实验，如典型的自由基聚合、共聚合、离子聚合、配位聚合、缩合聚合实验以及高分子化学反应等内容；又涵盖聚合物性能测试的高分子物理实验，如结构测试的红外光谱法、X射线衍射法，分子量及分子量分布测定的凝胶渗透色谱法、黏度法等，聚集态结构表征的偏光显微镜法、扫面电镜法，热性能及力学性能表征的热重法、差热扫描量热法以及动态黏弹谱法等。可作为化学类、应化类、化工类以及材料类的本科教材。《高分子化学与物理实验》内容试读第1章实验室基础知识与安全规程1.1高分子化学与物理实验的学习要求高分子化学与物理实验包含高分子合成制备及高分子性能测试等方面的内容，是一门独立的具有自然科学特征的实验课程。既包括高分子合成中基础的、经典的实验，又包括聚合物性能测试的高分子物理实验，以及结合高聚物合成与性能测试的综合型实验等。因此，要求实验者必须以实事求是的科研态度对待实验中的每一个细节，如预习、实验记录、实验报告等环节，对每个环节都有不同的要求。1.1.1实验预习及其要求在每次实验前，都必须要对所做的实验认真预习，撰写完整的预习报告。通过预习，了解实验的目的和意义，理解实验原理（包括聚合机理、聚合的实施方法、高分子性能的测试原理及结构与性能之间的构效关系等)，熟知实验中所用到的仪器装置的使用、药品的物化性质及使用注意事项、单体和引发剂的纯化方法等，知道每一步操作的目的及注意事项，掌握整个实验过程和操作流程及实验的关键点，并能够关注实验中可能出现的问题及相应的解决预案预习报告要简明扼要，具体包括：(1)实验原理：实验基本原理的简述及反应式(2)仪器装置示意图：本实验的仪器装置示意图，要注意细节。(3)实验药品：实验用到的药品理化参数要事先查阅，包括化学药品的物理化学性质、毒性与腐蚀性，着重了解其安全使用的注意事项。(4)仪器设备：熟悉测试仪器设备的操作规程。(5)实验步骤：实验过程的具体操作步骤，根据需要可以用框图、箭头或流程图的形式描述。注意实验操作的先后顺序、投料的先后及相应溶液的配制。(6)实验中可能存在的危险及预防措施。1.1.2实验操作及记录实验过程中，必须按照实验规程认真操作，如实记录实验条件、实验现象及实验数据001票=======高分子化学与物理实验实验记录要与操作步骤一一对应，内容简明扼要，条理清晰」(1)按照实验要求及实验预习内容装配实验装置，按拟定的步骤进行操作实验，加入原料并调节实验条件。(2)如实记录实验时所有原料（单体、引发剂、溶剂及各种助剂等）的加入量、表观形态（颜色、形状、是否纯化处理等）及投料顺序、投料时的温度等。(3)如实记录实验过程中出现的各种现象，如溶液颜色的变化、溶液黏度的变化、溶解性的变化等」(4)在高分子性能测试实验中，要提前熟知实验仪器设备的操作规程、实验条件及注意事项，按照操作规程进行聚合物样品的性能测试，并如实记录各种性能测定时的实验条件及得到的实验数据。测试完成后，按照操作要求关闭仪器设备。(5)实验过程中要仔细观察，勤于思考；认真分析实验中出现的各种现象，尤其是遇到与理论不符的实验现象时，更要积极思考，并主动与老师或同学讨论，分析其中的原因并找到合理解决方案。(6)实验结束后，拆除实验装置，清理实验台面，清洗玻璃仪器，按要求处理废弃试剂、回收实验产品。1.1.3实验报告的内容及要求实验完成后，整理实验记录和数据，分析讨论实验中遇到的问题，对整个实验过程和实验结果进行归纳总结，完成实验报告。这不仅有助于把实验中的感性认识转化为理性知识，加深理解相应的基础理论知识，还能够训练并提高学生科研论文的写作能力。实验报告的具体内容及要求包括：(1)实验目的：实验要求掌握的基本知识、基本理论及基本操作。(2)实验原理：实验基本原理或主要聚合反应式及聚合机理。(3)实验所用药品及仪器。(4)实验过程及现象：描述实验的实际操作步骤，记录观察到的实验现象，并对实验现象进行初步的分析讨论，对实验数据进行处理，得出实验结论。(5)实验结果分析：对实验结果进行分析、讨论和总结，并查阅相关文献，讨论实验成败的原因，提出自己的见解和对实验的改进思路。(6)思考题：回答实验后的思考题。【注意】实验报告是实验工作的全面总结，是教师考核学生实验成绩的主要依据。实验报告也是学生分析、归纳、总结实验数据，讨论实验结果并把实验获得的感性认识上升为理性认识的过程。实验报告要用规定的实验报告纸书写，要求字迹工整、语言通顺、叙述简明扼要、图表清晰、分析合理、讨论深入。处理数据应由每人独立进行，不能多人合写一份报告。实验报告要真实反映实验结果，不得伪造与抄袭。应学会用电脑绘图及处理数据，掌握一些常见数据处理软件的使用。======4002第1章实验室基础知识与安全规程1.2高分子化学与物理实验安全守则1.2.1实验室安全守则实验室是专门进行实验教学与科研活动的场所，必须按要求认真预习准备实验，并严格遵守实验室的安全守则，否则禁止进入实验室。(1)实验者必须认真学习实验室安全守则和与实验操作相关的安全规定，了解仪器设备的性能及安全操作规程，了解操作中可能发生的事故及其原因，掌握预防和处理事故的方法。(2)进入实验室前要熟悉实验室所在实验楼的安全设施，如安全通道、喷淋设施、洗眼器的位置等，并学会使用；熟悉防火门应急开关的位置。(3)熟悉实验室内的安全用具如灭火器、砂箱、灭火毯等的放置位置及使用方法；熟悉实验室内应急电源开关的位置：发生意外时，不要惊慌，妥善采取必要的措施，并及时报告老师处理或报警。(4)进入实验室时，要求必须穿实验服，佩戴护目镜；在实验室内进行实验操作期间，禁止穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋、短裤、裙子，长发同学要把头发扎起来，防止长发滑落而发生危险；必要时穿戴防静电实验服，进行危险实验时，要佩戴防护用具；实验过程中必须佩戴实验用手套，实验完毕后，必须用肥皂认真洗净双手。(5)禁止在实验室内饮食、吸烟或把餐具带进实验室，禁止用实验器皿处理食物；实验室内要保持安静，禁止大声喧哗：禁止在实验室内快走或奔跑；禁止在实验室内播放音乐、玩手机及其他电子设备。(6)实验操作注意事项：①实验操作过程中，玻璃仪器要轻拿轻放，小心操作，防止玻璃仪器损坏并划伤实验者；②实验装置的搭建遵循从下到上、从左到右的顺序：实验结束后，拆除顺序与之相反；③实验中，要保持实验台和桌面清洁干净；公用药品使用完要放回原处，并盖好塞子（包括内塞和外盖）：废纸、废品等投入废物桶内，废酸、废碱、废试剂、废药品及回收的试剂和药品等倒入指定的容器内，严禁将废弃物、废试剂倒入水槽中，以免腐蚀和堵塞水槽及下水道，防止污染水源；④实验记录要尽可能详细，包括实验操作的时间、实验操作详细过程、实验现象、问题处理等：⑤实验结束后，要将实验仪器洗涤干净，放回原处，清理好实验台面，并在指导教师允许后离开实验室；⑥实验结束后，值日生要认真打扫实验室内卫生，妥善关闭水、电，并在指导教师检查并允许后才可离开。【注意】实验过程中，仪器损坏要及时通知老师，以免增加不安全因素：实验操作过程中要自始至终穿好实验服、戴好实验手套及护目镜。1.2.2实验室事故的预防与处理(1)高分子实验室内经常用到水、电，因此，在使用电气设备时，应注意检查插座、电源线是否完好，实验过程中不要用湿手或手握湿物接触电源，以免发生触电危险。若发生003=======高分子化学与物理实验漏水、漏电的现象，要及时关闭室内的水电总开关，并及时报告老师。(2)实验室经常装配和拆卸玻璃仪器装置，尤其是聚合反应所用玻璃仪器因聚合物溶液黏度较大、黏附力较强而不易处理及清洗，因此，玻璃仪器在使用及清洗过程中要仔细认真，如果操作不当，会造成割伤或刺伤；若有割伤，用消毒药水清除细小的碎片，然后冲洗伤口；如果伤口粘满了细小的碎片，可用消毒药水使之浮起来，然后把浮起的玻璃碎片用自来水冲洗掉；如果伤口较大，流血较多，用纱布压住伤口，并立即送往医务室或医院治疗。(3)酸、碱烧伤时，用大量水洗，若强酸灼伤，再用3%~5%的碳酸氢钠溶液冲洗，最后再用水洗：若强碱灼伤，再用2%的稀醋酸溶液清洗，最后用水冲洗；若严重烧伤，简单处理后立即送医院治疗。(4)实验室着火时，切忌惊慌。少量有机试剂着火，可用湿抹布覆盖其上；火势较大且可控时，要立即移走易燃物质，关闭电源，使用灭火器灭火；若火势不可控制，要立即关闭应急电源，并迅速组织同学撤离实验楼，关闭实验楼中防火门，并及时在第一时间拨打火灾报警电话119。(5)高分子实验常用到有机试剂及药品，许多有机试剂和药品对人体都有不同程度的毒害，因此，实验前要认真查阅每一种试剂、药品的物理化学性质，尤其是毒性及其保存与使用注意事项；在不能确认某一有机化合物的性质之前，处理时要按照有毒物质处理。使用有毒药品时，要妥善保管，不许乱堆乱放，使用过程中注意不要污染其他地方，用过的器皿应按要求及时清洗；切勿将有毒药品接触五官及伤口：若有接触，立即清洗并及时到医院处理。1.2.3实验仪器设备的安全使用高分子实验经常会用到聚合反应装置、恒温装置、真空装置及无水无氧操作系统，每种装置都有各自的使用操作规程及安全注意事项。任何疏忽或违反操作规范的行为，不仅会导致实验数据的不可靠及实验的失败，甚至还会造成人员的伤害。一、聚合反应装置在进行高分子实验之前，首先根据反应的类型和用量选择合适类型和大小的反应器。一般高分子合成反应在常压下进行时，常使用玻璃仪器，可根据反应的要求选择合适的玻璃仪器，并使用辅助仪器安装实验装置，将不同的仪器良好、稳固地连接起来。图1-1是典型的聚合反应装置，通常包括磨口三口烧瓶或四口烧瓶、回流冷凝管、搅拌器、温度计、恒压滴液漏斗等。若是需要在高温高压下进行聚合反应，如乙烯的自由基本体聚合，需要采用不锈钢或陶瓷的反应器，使用玻璃仪器容易发生爆裂而发生意外事故。二、聚合搅拌装置聚合反应常常是放热反应，体系升温很快，为了使聚合体系各组分充分混合均匀，避免局部过热而影响反应的平稳进行，必须进行搅拌。常用的搅拌方式有两种：磁力搅拌和机械搅拌。磁力搅拌常用于需要惰性气氛保护的聚合体系，并且在聚合体系黏度不太大的情况下使用；机械搅拌则常用于浓度较高或黏度较大的聚合反应体系。机械搅拌需配备搅拌棒，根据材质不同，分为玻璃搅拌棒、聚四氟乙烯搅拌棒和不锈钢搅拌棒，其中最为常用的是聚四-=======4004第1章实验室基础知识与安全规程(a】()图1-1聚合反应装置1一机械搅拌器：2一三口烧瓶：3一球形冷凝管；4一温度计：5一恒压滴液漏斗氟乙烯材质的搅拌棒，主要因为聚四氟乙烯具有良好的自润滑性能、化学稳定性、坚固不易折断等优点。机械搅拌在高速运转时，有时会发生搅拌棒飞出伤人的意外，因此，机械搅拌装置及聚合反应装置一定要固定好，并且上下垂直，搅拌棒和套管之间不能有摩擦力，否则不仅会影响搅拌速度，还会发生意外。此外，要使搅拌棒的高度适中，既能够快速搅拌，使反应液混合均匀，又不会使反应液四处飞溅。三、聚合反应加热装置及温度的控制当聚合反应体系的温度需要准确控制时，常使用温度计直接测量聚合反应体系的温度(如图1-1所示)。使用温度计检测聚合反应体系温度时，不仅要注意体系温度不要超出温度计量程，还要避免搅拌棒的叶片与温度计水银球摩擦碰撞而打碎温度计，造成汞蒸气的挥发与毒害。实验室中常配备的加热装置有水浴、油浴、沙浴和加热套，加热装置的温度都比较高，尤其是后三种，可以加热到100℃以上的高温，因此，实验时要小心操作，以免烫伤。更要注意避免过热的油浴液进溅到实验者的身上，尤其是裸露的脸上和手上。聚合反应时，根据聚合的温度选择合适的加热装置。一般水浴的温度控制不能超过90℃，水浴加热介质纯净，易清洗，温度容易控制，但要需注意水易挥发，加热过程中要不断补充水，长时间水浴加热时，可在水面上盖一层液体石蜡或甲基硅油。油浴的加热介质常使用甲基硅油或苯基硅油，可在100~200℃长期使用，苯基硅油比甲基硅油具有更好的耐高温性。沙浴是使用沙石作为热浴物质的热浴方法，一般使用黄沙，沙可升至很高温度，达350℃以上。加热套直接加热的空气浴温度可以高达400℃，并且使用方便安全、升温快、经久耐用，但是温度不易控制，温度误差范围较大，需要配置控温装置。离子聚合常常在低于室温的条件下进行，需要低温浴。根据聚合需要，可以选择使用冰水浴(0℃)、冰盐浴(-5~-40℃)、丙酮干冰浴(-78℃)、丙酮液氮浴(-94.6℃)、液氮浴(-196℃)等。需要注意的是，后三种低温浴温度很低，为防止制冷剂的过度损耗，需置于保温瓶、杜瓦瓶等隔热容器中；更为重要的是，实验者在操作时，要佩戴保温手套，避免冻伤。005票========高分子化学与物理实验四、无水无氧操作系统使用及注意事项L.无水无氧操作系统无水无氧操作线也称史兰克线(SchlekLie),是一套惰性气体的净化及操作系统。通过这套系统，可以将无水无氧惰性气体导入反应系统，从而使反应在无水无氧气氛中顺利进行。无水无氧操作线最常见的是双排管方式，即一条惰气线、一条真空线，通过特殊的活塞来切换，也称为双排管操作系统或无水无氧操作系统。2.无水无氧操作系统的组成无水无氧操作系统主要由除氧柱、干燥柱、Na-K合金管、截油管、双排管、真空计等部分组成，如图1-2所示。双排管惰性气体鼓泡器接真空泵干燥柱除氧柱干燥柱接反应瓶双斜三通(a)接溶剂处理器双排管惰性气体真空计数泡器双斜三通接真空泵干燥柱除氧柱干燥柱()图1-2无水无氧操作系统（双排管操作系统）惰性气体在一定压力下由鼓泡器导入安全管，经干燥柱初步除水，再除氧，然后除去因除氧而产生的微量水分，最后经过截油管进入双排管。在干燥柱中，常填充脱水能力强并可-===5===4006···试读结束···...

2023-12-12 《化学》pdf下载 化学书籍下载

图书名称：《一把次牌两次被吃》【作者】（俄）季丽娅·叶尼克耶娃著；谢云才，张杰，李艳译【页数】413【出版社】哈尔滨：黑龙江人民出版社,2005.01【ISBN号】7-207-06414-4【分类】侦探小说-俄罗斯-现代【参考文献】（俄）季丽娅·叶尼克耶娃著；谢云才，张杰，李艳译.一把次牌两次被吃.哈尔滨：黑龙江人民出版社,2005.01.《一把次牌两次被吃》内容提要：拉丽萨的情人科斯佳被人用杀死在自己的公司里。在他被害现场的桌子上摆放着一瓶拉丽萨喜欢喝的果酒和一盒糖，门上的锁安好无损没有被撬压过的痕迹。显然，科斯佳的遇害与熟人有关。拉丽萨也有一把这种型号的，而且有人在案发当晚看见拉丽萨的车曾在科斯佳公司附近出现过。于是拉丽萨受到了侦查机关的严厉问讯……就在拉丽萨被折磨得焦头烂额的时候，她的好友阿拉和米罗林策划了一场黑帮之间的火拼。在其中一名被打死的匪徒身上发现了一张字条，上面写着，是他杀死了科斯佳。案情果真如此简单吗身心疲惫的拉丽萨跟丈夫和儿子到别墅度假，无意间在床头柜里发现了自己的。丈夫承认是自己杀死了科斯佳。拉丽萨无法容忍丈夫的这种卑劣做法，盛怒之下，断然决定与其离婚。这时，苦苦追求了拉丽萨整整一年的花花公子伊格尔乘虚而入，走进了她的生活……总之，这是一部构思奇物、可读性极强的情感侦探小说。《一把次牌两次被吃》内容试读一把次牌两次被吃u泥ojaileagoi次oe3月27日星期六走到自己女友的公寓门前，拉丽萨伸手按了一下门铃。此刻才清晨七点，但阿拉通常都起得很早。门很快就开了，女友原来早已梳妆打扮完毕一只见她一身职业装，脚蹬一双精致的皮靴。“早上好，亲爱的！”阿拉微笑着说，但她注意到拉丽萨泪迹斑斑的脸，于是随即改变了语气，“一大早你是从哪里来啊？怎么哭得像个泪人似的…”“从列梅季耶夫那里来…”“快进屋，说说到底是怎么回事。”走进前厅，拉丽萨脱掉了大衣，木然地将其拿在手里，站在原地两眼呆呆地直视着前方。阿拉默默地注视着她。“一定又发生了什么事…”她心里猜测着，“即使在拘留所受审时拉丽萨也不曾掉过眼泪，可是现在她的眼晴却哭得红肿。准是哪个混蛋欺负了她…”“阿拉，我们喝点什么，好吗？”拉丽萨提议道。“好啊，”女友马上赞同，“一大早喝酒，这可是一件令人心情愉悦的事哟，这太好了，它可以让两个忙于事业的高贵女人一醉方休嘛。”但是她惯用的俏皮话并没有让拉丽萨笑起来。把次牌两次被吃w泥oailiagoi泥oe“是这样…事情有点槽糕。”拉丽萨神情沮丧，一副完全心不在焉的表情，“应该想点办法才好。”“咱们到客厅里去吧，喝酒就应当舒舒服服地喝嘛。”阿拉精神饱满地建议道，转身往客厅走去。拉丽萨把大衣扔在鞋架上，跟在女友的身后走进了客厅。她一屁股瘫坐在了圈椅上，整个人变得松弛下来，就像一个任人摆布的木偶。女主人偷偷地膘了她一眼，动作麻利地将一瓶酒和两个圆肚的大高脚杯摆到桌面上，斟满白兰地后，她坐到了对面的圈椅上。“想吃点什么吗？我可是吃过早饭啦。”“不，我什么也不想吃。”“那我们就什么也不吃了。喝酒嘛，总共就有两条重要的理由：第一-一为了解渴；第二一预防口渴。”她仍然试图逗乐女友，但还是无济于事。阿拉将自己的一杯酒一饮而尽后，观察了一会儿女友，只见她在慢慢地啜着白兰地。阿拉实在忍不住了：“你干嘛喝得这么慢？在交际场所这是必要的礼节。但现在是在家里，应该像韦索茨基说的那样，‘如果我决定了什么事，我肯定要喝个一醉方休’。既然我们决定喝酒，就一定要畅畅快快地喝。在聪明的法国人看来，上帝会庇佑儿童、傻瓜和醉鬼。我们俩不属于前两种人，为了得到上帝的保佑，我们只好把自己归于第三种人喽。”阿拉劝女友将酒一饮而尽之后，又给她斟了一杯。“一杯不过瘾，两杯暖心窝。像我这样痛痛快快地喝吧。”“我不会这样喝。”拉丽萨无精打采地推辞道。2把次牌两次被吃w泥oyailiagoe泥oe新鲜的体验。”“有时这样实在是太折磨人了…”“但是随后就可以更加热情高涨地在床上嬉戏玩耍嘛。难道你们还没有感到厌倦吗？”“眼下还没有。”“那好吧，等伊格尔回来后一再轰轰烈烈地爱一场。我说姐妹儿，提起精神，认真听我说嘛。”拉丽萨擦了擦眼泪，看着女友。“在他家里，你跟伊格尔之间都干了些什么一一这是你们俩的事情，既然你们两人都是心甘情愿的。但为什么你要败坏自己的名声呢？唉，亲爱的，你可能还不知道，别人是怎么恶语中伤我们的一有关你们俩的事现在到处传得沸沸扬扬。昨天谢尼卡·罗兰金风风火火地到我这里来了，惊奇得把眼睛瞪得溜圆。你知道这个龟孙子是多么喜欢散布流言蜚语。他上气不接下气地说，就在伊格尔的办公室里，你们俩竟然足足搞了两个小时。接待室里挤满了人，大家都在听着美妙的音乐一当时正在放着《粉红色的回忆》，突然你激情高昂的声音打断了优美的旋律：‘啊-啊，再来一次，再来一次，我亲爱的，我的心肝儿…’随后便是气喘吁吁了。后来音乐结束了，而你在这之后差不多还呻吟了一个小时。这件事是真的吗？”“是真的。”拉丽萨满脸涨红地说。“哎呀！你还脸红了呢，害羞了吧。可是你在伊格尔办公室里大呼小叫的时候，怎么就不知道害羞？”“是的，我跟你说，这几天我都做了些什么事啊…真是羞于启齿。”6···试读结束···...

2023-11-09 EPUB图书下载 EPUB 图书下载网站

图书名称：《次世代游戏场景设计》【作者】叶橹著【页数】242【出版社】北京：京华出版社,2011.09【ISBN号】978-7-5502-0010-4【价格】68.00【分类】三维-动画-设计-高等学校-教材【参考文献】叶橹著.次世代游戏场景设计.北京：京华出版社,2011.09.图书封面：图书目录：《次世代游戏场景设计》内容提要：18170411010401《次世代游戏场景设计》内容试读21CeturyHighEducatioTextookforAimatio,ComicadGame“十二五”全国高校动漫游戏专业高等教育规划教材动漫游戏专业高等教育规划教材专家组/审定经典教材全面升级次世代游戏场景设计CreatigNex-GeGameEvirometUigUT3Egie策划⊙北京电影学院中国动画研究院主编回孙立军著回叶橹ARMS■■沙京华出版社■■■■■■■■交互式场景制作工具和流程学习重点●基础知识●创作思路和制作规范●游戏场景资源管理和文件结构●游戏场景制作流程●作业规范学习建议游戏引擎工具是游戏制作的主要手段。建议以文字形式，从游戏的视觉风格、文化内涵、色彩运用、角色设计角度分析一款成功游戏的关卡设计，并且用三维软件制作粗模，以了解关卡设计所涉及的主要内容，游戏美术场景制作的方法、规范、流程等基础知识。教学环境：多媒体教室。软件平台UT3引擎工具（虚幻3）学时建议：3课时交互式场景制作工具和流程1第一节基础知识·、游戏场景设计（关卡设计）的基本概念游戏场景设计是包含在LevelDeig(关卡设计)中的重要游戏美术设计内容。游戏场景也叫做关卡，是游戏玩法机制、内容、剧情展开的空间。游戏正是由这些看似独立或者连续的交互式场景组成的。国际顶尖的“虚幻3”引擎制作了大量优秀的游戏产品，其中包括《战争机器》(GerofWar)系列。本书主要讲解利用“虚幻3(UrealEditorforUrealTouramet,简称UT3”引擎设计制作游戏关卡的技术。关卡设计包括视觉设计、交互式设计、游戏进程、游戏玩法、奖赏机制、关卡推进等诸多方面的内容。不同类型的游戏有着不相同的设计方法，各家制作公司也有着自己的规范、要求、流程。游戏生产商为了让更多的爱好者、业余游戏开发小组参与到游戏产品中来，大都附带有可供修改游戏内容的编辑器和引擎工具。其中比较著名的引擎有：Crytec公司的Cryegie、Valve公司的Source、Eic公司的Ureal3。这样一来，游戏玩家可以凭借附带的游戏引擎“定制”自己的角色、装备、关卡，甚至可以改变游戏的玩法。二、氵游戏衍生体MOD修改后的游戏衍生体被称为MOD(Modificatio的简称)。比如《TheHuted》基于虚幻3引擎开发的一系列MOD就是由具备相当专业知识的游戏玩家自己开发的，这款MOD规模可以算得上是一个小型的战斗类游戏，有单人、多人竞赛等不同模式的玩法。此外，还有“定制”不同风格的场景、角色、武器的小规模MOD,供玩家自选下载，见图1-1。因此，利用游戏引擎学习、研究游戏设计，成为致力于游戏领域的学生、爱好者首选的方式。图1-1可以下载由玩家制作的基于虚幻3引擎的MOD次世代游戏场景设计游戏公司通常比较支持这样的MOD爱好者团体，一方面延长了游戏产品的周期；另一方面培养了“忠诚的”游戏拥趸。有意思的是，有的游戏开发商自己制作MOD,作为DLC下载内容(DowloadaleCotet)放在服务器上以付费的形式提供给玩家。制作这样的MOD,周期相对短、且效率较高，收效较好。比如，Betheda公司的《Fallout3》(辐射3)提供了Achorage、BrokeSteel、Pitturg等几款附加的任务，相互任务之间既有剧情的联系，又能够自成体系，等于是为原来的游戏添加了可拓展的“模块”。游戏玩家可以自由选择加载定制的模块。三、互动关卡游戏交互式场景技术是针对游戏关卡中即时渲染的模型、灯光、材质，设计包含玩家互动、玩法机制场景网格体静态模型物理和剧情等内容。也就是说，游戏场景制作不同于“静态的”三维动画场景设计。以虚幻3引擎为例，制作材质KimetMatiee这样一个互动关卡的内容包含了场景网格体、静态模型、骨骼模型、光照系统、材质、Kimet（可视化编程)光照动画控制路径Matiee(导演系统)、Cacade(粒子系统)、物理系统、动画系统、脚本语言、界面系统等，而我们熟悉的三粒子效果物件脚本语言维动画场景设计最本质的区别是有软件渲染、后期合成，不包含人机互动的成分。上述流程既是游戏关卡图1-2游戏地图所包含的内容，其核心原理适用于各种主流游戏引摩的内容，也是交互式场景制作的主要环节，见图1-2。第二节制作思路和制作规范(Methodologyadcovetio)一、游戏场景制作思路1.推演式设计法游戏场景设计有诸多因素需要前期考虑好，而最好的办法就是在纸上用草图、文字的方式作出设计草稿，然后不断调整、细化。细化是指游戏中各个部分详细的制作方案，比如游戏玩法、类型规范、游戏剧情等，并且按照游戏进度落实到场景中每个部分的具体操作上。这个方法被称为推演式设计。2.三维粗模制作法接下来可以是将场景以粗模的形式用三维软件制作出来，再导入游戏引擎中进行测试，若发现问题，及时记录并作相应的调整和修改。3.依托主题构思游戏场景设计有很多种方法。大多数依托主题开始构思，即从主要的风格、氛围入手，然后根据游戏进程、相机视角、剧情、玩法进行初步的设计。同时寻找相关的历史、文化、自然科学和科4交互式场景制作工具和流程1学知识作为参考内容。只有深入了解所要设计的对象的背景，才能够正确理解场景设计的目的，从而更好地服务于游戏整体。除了考虑游戏玩法机制，还要考虑到文学、电影、电视以及媒体对游戏场景策划的影响。4.一个生动、逻辑合理的世界一《辐射3》举例来说，Betheda公司的Fallout.3(《辐射3》，也被译为《废尘余生》)，里面的场景完全依照美国首都华盛顿特区来设计，其中的街道、地铁、店铺、景点等完全是参照真实的场景设计的，见图1-3。这款游戏的类型跨越了以往角色扮演、成长、战斗、解谜等主题，强调给玩家带来一种身临其境、却又匪夷所思的新奇体验。游戏场景是核战争劫后满目疮痍的废墟，由于辐射污染了整个世界，玩家所能得到的食品、饮水等补给都是被核污染过的。玩家会发现自动销售机里的饮料叫Nuka-Cola(核乐)，而不是cocacola(可乐)。如果从水管里喝水，游戏界面会显示辐射量，玩家健康就会受到损害。最有趣的是，由于纯净水是稀缺资源而成为最昂贵的物品，水瓶盖成为了流通的货币。我们可以看到游戏场景中设计的道具、角色、游戏玩法和游戏进程之间完全是有机联系在一起的，并构成了一个生动、逻辑合理的世界。游戏场景的设计离不开对人文知识、其他学科知识的借鉴、参照，当然这些也离不开周密的设计与策划。游戏场景是游戏玩法机制、内容、剧情展开的空间。它不是一个静态的空间设计，而是包含游戏交互式、图1-3Betheda公司的《辐射3》(Fallout3)海报玩法的动态空间。5.《辐射3》包含了诸多美国电影文化元素从背景设计角度看，游戏《辐射3》的世界观是建立在冷战时期的美国社会对核战爆发的焦虑情绪上。故事以假想的形式描述了因与苏联争霸世界而经历核战，成为劫后废墟的美国这样一个虚构的游戏世界。从游戏场景、剧情设计来看，包含了诸多美国电影文化元素，比如类似影片《MadMax》里穿庞克服饰的劫掠者；《水世界》里在废墟上搭建的村落，像牛仔般的幸存者等。现实中华盛顿特区的标志性建筑国会山所在的广场、白宫以及发达的地铁网络、博物馆、著名景点都有再现，成为游戏剧情发展的主要地点。游戏《辐射3》采用了次世代的游戏制作规格，有高精度的细节、写实的场景和生动的角色，见图1-4。分析一个成功的产品对于制作、设计游戏场景帮助很大。当然，游戏场景的设计思路很广泛、手法也很多样。游戏专业学生在校学习阶段进行游戏美术设计时，注意力应主要集中在练习关卡设计、地图制作、交互式制作、游戏创意思维上，并不断提高制作技巧。更深层次的MOD是离不开编写程序来制定游戏玩法和角色的制作过程的。游戏专业学生、游戏设计人员、爱好者，完全可以5次世代游戏场景设计将制作游戏场景或者游戏MOD作为学习游戏制作、设计的最佳途径。另外，游戏场景还可以开发引擎电影(Machiima)。作为一种视觉表现的新手段、新媒介，游戏必将受到各方面越来越多的关注，见图1-5。图1-4《辐射3》中写实的场景图1-5游戏引擎是学习游戏制作、设计的最佳途径二、游戏场景制作规范1.物体的比例、大小与游戏空间的关系首先要考虑的是物体的比例、大小与游戏回×空间的关系。也就是说，场景的大小要依照游Legthadwidthe1024戏引擎的单位来设计。比如“虚幻3”引擎中，Gridieevery:16Sudiviio:11英尺=16虚幻单位，一个标准虚幻游戏角色身高为96虚幻单位，两臂伸开约为114虚幻单位。“虚幻3”引擎采用的是Z轴向上的空间坐标。Sudiviiole从三维动画软件导入的模型也要设置相应的单反ThiderieforaeGridie位。以AutodekMaya为例，将界面的设置按Sudivioie照图1-6进行相应的调整。图1-6“虚幻3”引擎采用的是Z轴向上的空间坐标，这是2.虚幻引擎单位换算Maya的单位设置16虚幻单位=1英尺=30.48厘米96虚幻单位=6英尺=182.8厘米第三节游戏场景资源管理和文件结构(AetMaagemet).、“.uk”结尾的资源包(Package)文件游戏资源管理是指按照游戏引擎的技术规范安排模型、贴图、声音、动画、关卡、程序等文件。游戏资源管理的好坏直接关系到游戏场景制作的技术标准和效率。正确的资源管理是培养良好制作6···试读结束···...

2023-11-09 京华出版社怎么样 京华出版社和北京联合出版社

图书名称：《名侦探柯南平次·和叶》【作者】（日）青山刚昌著，atuya，丁伟译【页数】493【出版社】长春：长春出版社,2020.03【ISBN号】978-7-5445-5879-2【价格】39.80【分类】动画-连环画-日本-现代【参考文献】（日）青山刚昌著，atuya，丁伟译.名侦探柯南平次·和叶.长春：长春出版社,2020.03.图书封面：图书目录：《名侦探柯南平次·和叶》内容提要：关西的高中生侦探服部平次与青梅竹马远山和叶，他们两人在《名侦探柯南》中是不输给柯南（新一）＆小兰的重要角色！！被铁链紧紧拴住的平次与和叶，发生了许多大大小小的浪漫故事，另外，本书还满满收录了平次那些不输给柯南的名推理哟！《名侦探柯南平次·和叶》内容试读DHEIJIamKAZUHASELECTIONGōSHōAOYAMAPRESENTS名侦探平次am和叶2商主要精选集登场人物HELJIKAZUHASELECTION几乎是公认的关系。过双方的心意早已被周围人发现，兼女朋友。虽以平次的姐姐自居，不而成为挚友。与平次青梅竹马，是他的同学敌心态，后因互相认同对方的实力探。一开始对新一展现出强烈的劲是关西非常有名的高中生侦远山和叶服部平次告白，却一直找不到机会回应他。兼女朋友。前一阵子在伦敦被新探工藤新一。与新一青梅竹马，是他的同学下毒药而身体变小的天才高中生侦学生，其真实身份是被黑衣组织灌江户川柯南，外表看起来是小毛利兰工藤新一/江户川柯南关西的有一个！真相永远只你不分高低的。输赢。。…推理是不分定了！这次我赢高中生现身了……胜利时，新平次以为赢得案件中，正当交官被杀害的理挑战！在外向新一发出推平次跑来工藤新一。服部平次！东西部高中生侦探对决侦探全事件簿0服部平次▲新一的一句话改变了平次！[单行本第10卷]的警部，银司郎的部下。友人。大版府警搜查一课和叶的父亲。落的本部长。领着大版府警，手腕利大泷悟郎平次的父亲。是率服部平藏海归。与小兰等人是同学。女高中生侦探。是一位侦探。父亲为警视总监。与剑道堪称一流。世良真纯在伦敦留学的高中生白马探平次的母亲。料理服部静华暮的探？犯搜查三系的刑警，警视厅搜查一课高木涉警部小五郎的前上司。警视厅搜查一课的目暮十三沉睡的小五郎」的名侦小兰的父亲。强森毛利小五郎跟平次变得很要好。元太。不知从何时开始光彦、吉田步美、小岛右边开始依次是圆谷柯南的同学们从少年侦探团的药，逃离了组织。吞下与柯南相同灰原哀样？藤吧？杀的侦探，跟凶手有什么两尽头，再眼睁睁看着对方自次说：用推理把凶手逼到邸的杀人案件时，柯南对平时你就是工发现他！调查发生在大富豪宅就在两人合力解谜眼看穿了他的真实身份！式与笨批的关西腔推理，遇。平次根据柯南的调查方的别墅杀人案件中再次相两人在福尔摩斯迷聚集整脚的关西腔，让平次因柯南的观察am思考am[单行本第15、16卷[单行本第12、13卷]名侦探特别编辑漫画平次am和叶目录精选集HEIJIKAZUHASELECTION①浪花连续杀人事件1.美食之都大阪城52第四个人的钱包233.钱包疑云394.驾照的秘密55②结婚前夜的密室杀人事件1.东京风和日丽732.刚好一对913.证据1074.猎物上钩了！1233浪花剑仕杀人事件1.浪花的剑士1412.被移动的剑士1593.审判的剑士175EX1关西的高中生侦探服部平次全事件簿①193④服部平次走投无路：1.服部平次走投无路！①…1952.服部平次走投无路！②，2133.服部平次走投无路！③.…229⑤和服部平次一起的三天①1.吃人的房间2472虚幻的尸体2633.利用血迹的诡计2796和服部平次一起的三天②1.东部的高中生侦探.2972侦探甲子园3133.密室证明3294.侦探们的名推理3455.热血侦探361EX2关西的高中生侦探服部平次全事件簿②.…379⑦令人害羞的护身符的去向0.仓库的秘密3811.护身符夺回大作战3972.最棒的比赛4133.使坏429⑧柯南与平次恋爱的暗号1.侦探的师傅...4452.惠比寿桥4613.毒品交易现场477EX.3关西的高中生侦探服部平次全事件簿③4931浪花连续杀人事件①美食之都太阪城二三案件。枚方市的周发生在而这是上的案件。这是丰中市aZh…zezl,dlera22目前正共通点。但还没发现害人的关系。在筛查两名被十千米。而且相距有数都没目击者，案…这两起命只有有的……···试读结束···...

2023-11-09

图书名称：《高三物理》【作者】叶禹卿学科主编【丛书名】互动新课堂【页数】401【出版社】北京：首都师范大学出版社,2002.06【ISBN号】7-81064-394-0【分类】物理课-高中-教学参考资料【参考文献】叶禹卿学科主编.高三物理.北京：首都师范大学出版社,2002.06.图书目录：《高三物理》内容提要：《高三物理》内容试读第三册19光的传播图解知识结构》光的传播及光路规律习可逆直线传播规律光的反射定律】光的折射定律现象〉（光速冫漫反射）（面镜（全反射）（折射率）（棱镜平面镜球面镜临界角色散点击重点难点本章的重点是：光的直线传播：光的反射，反射定律，平面镜：光的折射，折射定律，全反射：棱镜，光的色散.难点是全反射的应用高三物理一、知识专题题解关键是抓核心知识点，即：重点、难点、考点.专题一光的直线传播专题内涵解读光在同一种均匀介质中沿直线传播.小孔成像、日食、月食等都是光直线传播的现象，如果介质是不均匀的，或者光在传播时遇到两种介质的交界面，光的传播方向将发生变化与声音不同，光能够在真空中传播.在真空中，光也沿直线传播，光传播需要时间，光的传播速度很大.在真空中，光的速度为3.0×108m/.光在空气中的速度略小于在真空中的速度，也可以认为是3.0×10m/.在其他介质中，光的速度都小于这个数值典型例题示范解析励1将一根蜡烛点燃，放在具有针孔的纸板前面，在纸板后面屏幕上，可以看见一个倒立的蜡烛像.试用光的直线传播规律解释这个现象互动解：空气中的各部分情况大体相同，可以认为是均匀的介质提示：光在空气中是沿直线传播的.点燃的蜡烛可以看成是由许多光的直线传播小发光点组成，每个发光点均向四面八方发出许多光线.这些是有条件的，“均匀光线中，只有一小束能够通过小孔到达屏幕，并且在屏幕上形介质”指的是折射成一个小光斑.点燃的蜡烛所有发光点在屏幕上所成的小光率相同.斑组合在一起，就成为蜡烛在屏幕上的像，这个像是一个倒立光线可以形象的像。地表示光的传播。晴天，在枝叶茂密的大树下，可以看到一些圆形的亮斑，这也是小孔成像的结果.大树的树枝、树叶相互交叠，有时会产生出一些小孔.太阳光通过这些小孔，会在地上呈现出太阳的像.因为太阳是圆的，所以即使大树的树枝、树叶相互交叠第19章光的传播形成的小孔形状不规则，它所形成的太阳的像也是圆的，与小孔的形状无关用光的直线传播规律，也可以说明日食、月食的形成.当月亮位于太阳、地球的中间位置时，月亮会挡住一部分太阳光，使它们不能到达地球，从而在地球上形成一个巨大的圆形阴影.因为太阳是一个发光的物体，某些光被挡住时，可能有另外一些光仍然能够到达地球.如果太阳光全部被挡住，我们可以看到日全食；如果只挡住了一部分太阳光，就可以看到日偏食，专题■光的反射定律和平面镜成像专题内涵解读光的反射定律揭示了光在界面反射时，反射光的方向随入射光方向变化的规律，定律的内容为：反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角，品光在各种形状的界面反射时，都遵从反射定律.光在粗糙界面上发生的漫反射，同样遵从反射定律.应用反射定律解决问题时，应当注意入射角是入射光线与法线的夹角，不是与界面的夹角；法线在人射光线、反射光线之间，为入射光线、反射光线夹角的平分线.画光路图时，一定要细心、准确、规范.可以依据某条光线经过的两点确定这条光线的位置，也可以依据两条光线的交点确定物点、像点的位置.在光路图中，真实光线画实线，光线的反方向延长线画虚线，光路可逆是光传播的一个重要特征.可以根据光路可逆画光路图、确定成像特点、判定物体位置等，或者解释一些光学现象平面镜是一种重要的、应用非常广泛的光学仪器.平面镜成正立、等大的虚像，像与物位于平面镜的两侧.可以通过光路图确定物体经平面镜所成的像；也可以根据平面镜的成像特点，先画出物体经平面镜反射后所成的像，再画出相应的光路图。典型例题示范解析例1MN是一块水平放置的平面镜，地面上放置一个正方形木块，S是点光源，如图19-1所示.试在图中作出A物体的影的范围高三物理互动解：从S发出的光线由于正方体A左上角的阻挡，形：点评：成反射光线(1).地面上B左方光线(1)和(2)是明暗的区域可以明亮.S是点光源S分界线，抓住这一临界状态的像，S发出的光线由于正方体进行分析，是解题的关健，右上角的阻挡，形成反射光线镜面反射光线的作法·DCB(2).地面上C右方的区域可以均不采用反射角等于入射照亮.从反射光照射的情况来图19-1角的方法，而是根据平面镜看，CD区和BQ区没有光线可成像的特点先求出光源像以到达，为暗区.BC区为明区.因此，A的影区是DC的位置，逐步成图，这一基和BQ本方法也应掌握例2如图19-2，直尺L和平面镜MN平行，两者的距离是2m.位于尺上的点光源S,发出与尺垂直的光线经平面镜反射后，反射线会射在尺上的什么位置？若将镜面转动30°的角，反射线射在尺上的A点与S点之间的距离是多少？30/309甲图19-2互动解：因为尺L与镜面MN平行，所以S发出的与尺垂点评：直的光线一定与镜面垂直（在同一平面里考虑问题）.入射角是入射线与法由于光线垂直射向镜面，所以入射角等于0度，根据光线的夹角，所以在第一种的反射定律，反射角也等于0度.因此反射线和人射线情况下，入射角是0°，在第重合，反射线将射在尺L的S位置上二种情况下，入射角是当镜面转动30°角时，镜面的法线随之转过30°，30°.有时误认为，入射角是在入射线不改变的情况下，人射角将为30°，反射角也：入射线与镜面的夹角，因为30°.在图19-2乙中，反射线与人射线的夹角此将第一种情况下的入射∠AOS=60°，在△SOA中：角当作90°，第二种情况下AS=S0·ta60°=2X√3=3.46(m).的入射角作为60°，这种看可见：当镜面转过30°的角，反射线与尺L的交点法是错误的.将在尺上移动3.46m.第19章光的传播例3图19-3中，MN为一平面镜，AB为一物体，试用作图法确定AB在平面镜中的像A'B以及眼睛能观察到A'B'全貌的区域，互动解：先根据对称性确定AB的像A'B',再从发光点A作两根命题意图：射到平面镜MN上的边界光线AM、AN及其反射光线MA此题要求根据和NA2,则在MA1和NA2所夹区域内可以看到虚像A'点.平面镜成像特点作同理，从发光点B作边界光线BM、BN及其反射光线MB,和图确定像的位置和NB2,则在MB,和NB2所夹区域内可见虚像B,这样，在人眼能观察到像的MA,和NB,所夹区域内（图19-4中斜线部分）可同时见A'全貌的区域B'两点，即看见虚像A'B'的全貌，而在MB,和NA2所夹区域内（除斜线部分外），眼只能看到AB'的局部，BMBA2图19-3图19-4@4图19-5中，AB表示一直立的平面镜，P1P是水平放置的米尺（有刻度的一面朝着平面镜)，MN是屏，三者互相平行.屏MN上的a表示一条竖直的缝（即a、之间是透光的）.某人眼P睛紧贴米尺上的小孔S(其位置见图)，可通过平面镜看到米尺的一部分刻度.试在本题的图上用三角板作图求aW出可看到的部位，并在P,P2上把这部分涂以阴影标志，A7777777777B图19-5高三物理互动解：如图19-6所示，先画出米尺P,P2经平错解分析：面镜AB所成的虚像P',P2的位置，再画(1)有的同学知道a端限制看到出屏MN的像M'a'、'N'的位置.眼睛看：米尺左端的部分，光路图也画得正确，像P:P2的左端受到透光部分a的a端但对端如何限制看到米尺右端的部限制，眼睛看像P'1P'2的右端受到α的像：分便不清楚，有的按估计画，这不符合a'的右端'的限制.根据物像对称关系最：要求.就是按图19-6来想问题的，但后画出可看到米尺的部分如图所示，没有画出像Ma'和'N',不了解在图另一种解法如图19-7所示，画出眼睛：19-6中a、和a'、都能限制看到像所在处S的像S',设想眼睛在S看米尺，的范围。眼睛看到米尺的右端受的限制，眼睛看(2)有的同学画出眼的像S,知米尺的左端则受α的限制.我们画出完整道端限制了看到米尺右端的部分，的光路和能看到米尺的一部分刻度.但不清楚a端如何限制米尺的左端部分而出现错误.要理解：确定端的限制从S'看清楚，确定a端的限制从S看简单P77777777777A7777777777BM'aPY-图19-6图19-7专题三光的折射定律专题内涵解读光的折射定律揭示了光从一种介质进入另一种介质，光的传播方向在界面处的变化规律.定律的内容为：折射光线、人射光线和法线在同一平面内，折射光线···试读结束···...

2023-05-31

图书名称：《高三语文》【作者】陆苟，白兰，叶华编【丛书名】最新题型解析思路365丛书【页数】272【出版社】北京：开明出版社,1992.04【ISBN号】7-80077-240-6【价格】$4.15【分类】语文(学科:解题学科:高中)【参考文献】陆苟，白兰，叶华编.高三语文.北京：开明出版社,1992.04.图书目录：《高三语文》内容提要：《高三语文》内容试读第一部分议论文重点和难点高三议论文单元包括文学评论和杂文两方面内容。文学评论是对文学现象进行分析、研究、评价的文章。对文学作品，可以从思想内容方面进行评析，也可以从艺术特色方面进行评析。分析思想意义，要联系时代背景、创作目的，指出作品包含的社会内容和主题；分析人物形象，主要是分析人物的思想性格和典型意义；分析艺术特点，主要从布局谋篇、形象塑造、环境气氛、文学语言等方面着眼。总之，应有实事求是的科学态度，不能故意拔高或一味贬低。杂文是一种直接而迅速地反映社会事变的文艺性论文。它短小、活泼、锋利、隽永。内容广泛，形式多样，既有政论的性质，又有文艺的特点。杂文的内容一般都有较强的针对性，常从某具体实事出发来揭示隐藏在里面的意义，它的语言风格也是丰富多彩的，学习和阅读杂文，应从以上几个方面下功夫。一、选择题1.马南邮在杂文《不要秘诀的秘诀》一文中引用南宋陈善《扪虱新话》中一段话：“读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。见得亲切，此是入书法；用得透脱，此是出书法。盖不能入得书，则不知古人用心处；不能出得书，则又死在言下。惟知出知入，得尽读书之法也。”上段中“知出知入”法是指：(D)A“知入”指首先要熟记书中词句；“知出”指在学习后能自由发挥。B“知入”指体会书中的精神实质；“知出”指在读书后能自由发挥。C“知入”指首先要熟记书中词句；“知出“指能在实际中灵活运用。D“知入”指体会书中的精神实质；“知出”指能在实际中灵活运用。思路与解答“知出知入”是作者的读书主张，即要读活书而不要读死书，要体会古人著作的精神实质而不要只背一些字句；不仅如此，他还主张读书要求实际运用，要用得灵活，所以D项是正确的。“知出”不是“自由发挥”，这不符合原意。2.下面所述内容是对课文内文学作品的一些分析和看法，选择完全正确的一项。(C)A话剧《雷雨》第二幕中，当周朴园认出眼前的鲁侍萍后说：“你不要以为我的心是死了，你以为一个人做了一件于心不忍的事就会忘了么？你看这些家俱都是你从前顶喜欢的东西，多少年我总是留着，为着纪念你。”这段话表现了周朴园对从前恋人的怀念与内疚心理，也反映了周朴园在现实生活中得不到爱情的寂寞心情。B鲁迅在小说《药》的结尾处，描写夏瑜坟头上排成一圈的红白的花，其含义是为了给作品增加点亮色，使小说结尾意境深远，显出一片光明。C散文《荷塘月色》委婉细腻地描写了荷塘月色的恬静2朦胧，抒发了作者不满黑暗现实，向往自由光明的感情，也流露出一个正直的知识分子彷徨苦闷的心情。D小说《项链》的主题是通过路瓦栽夫人借项链、失项链、赔项链的故事，表现了作者对主人公由于爱美之心造成的不幸遭遇的深刻同情，从而抨击了资本主义社会的腐朽本质。思路与解答，A项中周朴园的这段话不能脱离具体环境来分析。在没有认出鲁侍萍时，他慌称侍萍是“贤慧、规矩”的“小姐”，只跟他“有点亲戚”关系。周朴园的感情是比较复杂的，他对温柔美丽的侍萍确曾动过情，在晚年，他感到家庭生活不如意，感到寂寞空虚，因此借怀念侍萍来弥补他灵魂的空虚，但更重要的是以此来掩盖从前的罪恶，维护自己的社会地位和荣誉，所以A项的分析是较片面的。B项关于小说《药结尾处的花环，作者的目的，就是“遵着将令”，“不恤用了曲笔”，“使作品比较的显出些亮色”，但并没有使“意境深远，显出一片光明”的意思。D项的分析不准确，小说固然有同情路瓦栽夫人的一个方面，但更主要的是讽刺了她的资产阶级的虚荣心。作者并未能指出路瓦栽夫人的悲剧产生的社会原因，当然也就不可能“揭露资本主义社会的腐朽本质”了。巩固练习（1)阅读下面文字，回答1)-4)题个个面目不同，这是一句笼统的评语；仅仅这一句话，还不足以说明《水浒》人物描写的特点。试举林冲、杨志、鲁达这三个人物为例。这三个人在落草以前，都是军官，都有一身好武艺，这是他们相同之处；他们三个本来都是做梦也不会想到有朝一日要落草的，然而终于落草了，可是各人落草的原因又颇不相同。为了高衙内想把林冲的老婆弄到手，于是林冲吃3了冤枉官司，刺配沧州，而对这样的压迫陷害，林冲只是逆来顺受1)，所以在野猪林内，鲁达要杀那两个该死的解差，反被林冲劝止；到了沧州以后，林冲是安心做囚犯的了，直到高衙内又派人来害他性命，这他才杀人报仇，走上了落草的路。杨志呢，为了失陷花石纲而丢官，复职不成，落魄卖刀，无意中杀了个泼皮，因此充军，不料因祸得福，又在梁中书门下做了军官，终于又因失陷了生辰纲，只得亡命江湖，落草了事。只有鲁达，他的遭遇却是“主动”的。最初为了仗义救人，军官做不成了，做了和尚；后来又为了仗义数人，连和尚也做不成了，只好落草。甲《水浒》从这三个人的不同的遭遇中刻划了三个人的性格。不但如此，《水浒》又从这三个人的不同的思想意识上表示出三个人之不同遭遇的必然性。杨志一心想做官，“博个封妻荫子”，结果是赔尽小心，依然落得一场空。林冲安分守己，逆来顺受，结果被逼得无处容身。只有鲁达，一无顾虑，敢作敢为，也就不曾吃过亏。乙《水浒》就是这样通过了绚烂的形象使我们对于这三个人发生了不同的感情。不但如此，《水浒》又从这三个人的思想意识上说明了这三个人出身于不同的阶层。杨志是“三代将门之后，五侯杨令公之孙”，所以一心不忘做官，“封妻荫子”，只要有官做，梁中书也是他的好上司。林冲出自枪棒教师的家庭，是属于小资产阶级的技术人员，他有正义感，但苟安于现状，非被逼到走投无路，下不来决心。至于鲁达，无亲无故，一条光棍，也没有产业，光景是贫农或手艺匠出身而由行伍提升的军官。丙《水浒》并没有叙述这三人的出身（只在杨志口中自己表白是将门之后)，但是在描写这三个人的性格时，处处都扣紧了他们的阶级成份。丁1)下面是林冲说的四段话，选择最能表现林冲“逆来顺4受”性格特点的一段。（)A奸贼，我与你自幼相交，今日倒来害我，怎不干你事！且吃我一刀。B天可怜见林冲，若不是倒了草厅，我准定被这厮们烧死了。C我因恶了高太尉，生事陷害，受了一场官司，刺配到这里。如今叫我管天王堂，未知久后如何。D却不害我，倒与我好差使，正不知何意？2)“对于杨志，我们虽可怜其遭遇，却鄙薄其为人；对于林冲，我们既寄以满腔的同情，却又深惜其认识不够；对于鲁达，我们却除了赞叹，别无可言。”这段话是从原文中抽出来的，请把它插回原文适当的位置。()A插在甲处B插在乙处C插在丙处D插在丁处3)上文分三个层次具体分析了《水浒》对林冲等三个人物的描写的特点，从论证结构角度看这三个层次的关系是：A并列关系B总分关系C对比关系D层进关系4)上文这段话的中心是()A《水浒》的人物描写的特点是“个个面目不同”。B《水浒》从三个人的不同遭遇中刻划了三个人的性格。C《水浒》人物描写的最大特点是善于从阶级意识去描写人物的立身行事。D《水浒》所描写的三个人物一林冲、杨志、鲁达，他们的遭遇、思想意识和出身阶层既有相同的一面，又有不同的一面。5答案与提示第1)题：C项正确。B项只写了林冲觉得侥幸，D项提出了问题，都不能表现“逆来顺受”的性格。第2)题B项正确。所给材料在文中起到承上启下的作用。第3)题D项正确。这段文章第一层说从三个人的遭遇中刻划了三个人的性格，第二层又从三个人的思想意识上表示三个人之不同遭遇的必然性，最后写描写三个人的性格时，处处都扣紧了他们的阶级成·分。内容一层进一层。第4)题是对全文三层意思的一个总结，C项正确。(2)下面几段话，哪一段话的材料与观点并不一致？()A没有恒心，什么事情都干不成，所谓“锲而舍之，朽木不折”是也。B学习必须循序渐进，首先要打好基础，“聚沙成塔，集腋成裘”，说的就是这个道理。C培养语文能力，必须多读多写。多读是学习语文的有效方法，古人说：“读书百遍，其义自见。”多写也是我国学习的传统，“拳不离手，曲不离口”，要提高写作能力，非多写多练不可。D毕生致力于科学研究的伟大的科学家，追求的不是金钱、地位，而是对人类的贡献。居里夫人发现镭以后，美国资本家要以巨金购买她的发明专利时，她竟分文不取地向全世界公布了镭的发现和提取的全部秘密。答案与提示B项的材料与观点不一致。“聚沙成塔”的意思是把细沙聚成宝塔，形容聚少成多。“集腋成裘”：“腋”指狐狸腋下纯白珍美的皮。把许多块聚集起来，就能缝成一件皮衣，比喻积少成多或集众力以成一事。，这两个成语都不能说明“学习必须循序渐进，首先要打好基础”这个道理。(3)阅读小说《夜》的片断，回答1)一3)题：6···试读结束···...

2023-05-31 丛书 开明出版社电子版 丛书 开明出版社出版时间

1.在中国封建社会，朝廷有一个行使监督权的专门机构——钦差大臣，左钦差大臣是钦差大臣的首领。2.即所谓的言论官员。...

2023-05-31 御史钦差大臣 御史钦差大臣需要给公主下跪吗

1.叶祖新，1984年7月8日出生于浙江省衢州市，中国内地男演员。曾就读于杭州表演艺术学院舞蹈系和中北帝表演艺术专科学校。2、2003年主演青春爱情电视剧《爱情闯上海滩》，正式出道饰演孙伟。3.2005年，参演古装电视剧《李小环与苗翠花》，饰演方世玉。4.2011年参演电视剧《步步惊心》，饰演世野一角；参演古装神话电视剧《活佛济公2》，分饰碧青、瘦仙子两个角色。5.2012年参演古装武侠电视剧《新白发魔女》，饰演辛龙子。6、2013年参演历史传奇电视剧《隋英雄3》、《隋朝英雄4》，饰演薛定山；11月，他在2013年时尚力量榜颁奖典礼上获得年度飞跃新人奖。7、2014年，参演古装爱情喜剧《犀利大师》，饰演范大同。8.2015年3月12日，女友蒋欣在微博公开承认与叶祖欣分手。9.基本信息中文名：叶祖欣别名：叶欣，二叔籍贯：浙江省衢州市出生地：衢州市性别：男少数民族：汉族：中国出生日期：1984年7月8日星座：癌症职业：演员毕业院校：中北帝演艺专科学校代表作：《步步惊艳》，《活佛济公2》、《新白毛女巫传》、《隋唐英雄3》、《绥唐英雄4》、《犀利任什》身高：179厘米体重：60公斤代理：北京稻草人熊影视文化有限公司有限公司特色：表演、舞蹈。...

2023-05-31 叶祖新衢州哪里人 叶祖新说衢州话

夏觅将为大家回答以下问题：“关间麦”。让我们来谈谈关健麦的介绍。下面让我们一起来看一看！1、《关间麦》是唐代诗人白居易的早期作品。2.这首诗描绘了麦收季节农忙的景象，批评了导致人民贫困的重税，并对诗人自己缺乏功德和劳动，导致温饱深感遗憾。它表达了一个兢兢业业的封建官员的人道主义精神。3.在写作手法上，诗人将全景式的描写与具体的人物描写相结合，穿插讨论，使整首诗成为一个有机的整体。本文最后希望对您有所帮助。...

2023-05-30 观刈麦诗人自责的诗句 观刈麦诗人看到农民在酷夏

1.不要听树叶在森林中拍打的声音，为什么不呻吟着慢慢走呢。2.竹签芒鞋比马轻，谁怕？烟雨可以下一辈子。3.意思是：不要理会雨水撕裂森林和树叶的声音。你可以一边悠闲地走一边吹长笛。4.竹签草鞋比骑马还敏捷，有什么可怕的？穿着一件貂皮雨衣，任凭风雨吹拂，我仍然过着我的生活。5、这句话出自宋代苏轼的《定风伯不闻林打叶声》。6、3月7日，沙湖路上下起了雨。7.雨具先走了，同伴们都不知所措。在没有意识到的情况下，我已经很清楚了，所以才有了这个词。8.不要听树叶在森林中拍打的声音，为什么不呻吟着慢慢走呢。9.竹签芒鞋轻于马，谁怕？烟雨可以下一辈子。10、清冷的春风把我吹醒，微微有些冷，但山倾斜却在迎接我。11、回望我一直在的荒凉之地，没有风，没有雨，没有阳光，我回来了。12.3月7日，沙湖路下起了雨。没有雨具，业内的每个人都感到非常尴尬，但我并不这么认为。13.过了一会儿，天气转晴了，我写了这首诗。14？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？。15.竹签草鞋比马还敏捷，你怕什么！一件貂皮雨衣就足够在风雨中生活了。16.微凉的春风唤醒了我的醉意，寒意开始升起，山顶上的落日热情地迎接着我。17、回望风雨中走过的地方，漫步而回，既不在乎风雨，也不在乎晴空万里。18.延伸资料：《丁逢伯德墨亭传林大业生》背景：这首抒情诗写于公元1082年春（宋神宗元丰五年），是苏因“乌台诗案”被贬为黄州（今湖北黄冈）副都统的第三个春天。19.诗人和他的朋友们去春游，风和雨突然来了。朋友感到很尴尬，但诗人一点也不在乎。他平静地接受了，唱着自己的镇定，慢慢地走着。20.作者简介：苏轼（1037-1101），宋代文学人物。21.子瞻、河中、东坡居士。22.梅州眉山人（今属四川）。23.苏逊的长子。24.公元1057年（嘉佑二年）进士。25.不包括中书舍人、翰林学士、端明殿学士、礼部尚书。26、曾被判刑杭州，对密州、徐州、湖州、瀛洲等地有所了解。27.公元1080年（元丰三年），因诬蔑新法，被流放黄州。28.后来，他被流放到惠州和丹州。29.宋徽宗建立大赦制度。30.在常州去世。31.死后文忠。32.博学多才，精通文笔，精通诗词书画。33.余词“豪放而不喜剪以达律动”，主题丰富，意境开阔。他突破了唐末五代宋初以来“词是一门灿烂的学科”的传统壁垒，以诗为词，开创了豪放派，对后世产生了巨大影响。34.有《东坡气集》和《东坡词》。35.参考来源：百度百科——《定风不听林打叶声》。...

2023-05-30 何妨吟啸且徐行 竹杖芒鞋轻胜马什么意思